Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi 1. dönem ilçe zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi 1. dönem okul zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi 1. dönem il zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi 2. dönem okul zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi 2. dönem ilçe zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi 2. dönem il zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi yılsonu okul zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi yılsonu ilçe zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Değerli zümrelerim, kendi hazırladığım Teknoloji ve Tasarım dersi yılsonu il zümre toplantı tutanaklarımızı sizlerle paylaşmak istiyorum. Umarım faydalı olur. Tutanakları inceledikten sonra, herhangi bir hata, eksiklik veya iyileştirme önerisi görürseniz, lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Sizlerin geri bildirimleri, bu dokümanı daha da geliştirmemize ve gelecek toplantılarımızı daha verimli hale getirmemize yardımcı olacaktır. Katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.
Merhaba arkadaşlar :) Sizlere Teknoloji ve Tasarım dersi, "Temel Tasarım" konusunda heyecan verici alternatif bir etkinlik önerisi paylaşmak istiyorum. Bu etkinlik, öğrencilerimizin günlük hayatta sıkça kullandığı ayakkabı, tişört, gömlek ve kazak gibi ürünlerin üzerinde temel tasarım unsurlarını uygulayarak yenilikçi düşünce becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Teknoloji ve Tasarım dersinde değerlendirme süreci, diğer derslerden biraz farklılık göstermektedir. Peki, bu derste yazılı sınav yapılır mı? Yapılırsa kaç yazılı sınav yapılır ve değerlendirme nasıl gerçekleştirilir? Yazılı Sınav yapmak isteyen Teknoloji ve Tasarım öğretmenlerinin yazılı sınav yapma gerekçeleri nelerdir? Hangi dönemde kaçıncı yazılı sınavını (1. veya 2. yazılı sınav) yapmamamız daha mantıklı olur? Öğrenci ürün değerlendirmesi yani öğrencilerimizin derslerde emek göstererek yapmış oldukları çizim ve maket gibi ürünlerin değerlendirilme notu, "ders etkinliklerine katılım" notu sütununa yazılabilir mi? Gelin bu konuları detaylıca inceleyelim. 😊
Bursa - Yıldırım Şehit Zeki Burak Okay Ortaokulu öğrencilerinin 2023 - 2024 Eğitim Öğretim yılı boyunca Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım derslerinde yaptıkları çalışmaların görsellerini aşağıda görebilirsiniz. Emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.
Öğretmenler:
Gamze SARI, Hatice ERTEKİN, Mürsel EREN ve Filiz KOÇ
%2000001.jpeg)
Bursa - Yıldırım Şehit Zeki Burak Okay Ortaokulu öğrencilerinin Mimari Tasarım ünitesinde yaptıkları çalışmaların görsellerini aşağıda görebilirsiniz. Emeği geçen tüm öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.
Teknoloji ve Tasarım Öğretmenleri:
Gamze SARI, Hatice ERTEKİN ve Mürsel EREN
Merhaba arkadaşlar, Teknoloji ve Tasarım Dersi ve "İl/İlçe Genelinde Yapılacak Ortak Sınavlar" hakkında bize sorular geliyor. Osmangazi İlçe Zümre Başkanı Yıldız KAZEL adlı bir arkadaşıma, bir zümremizin sorduğu soruya verdiğim cevabı paylaşıyorum. Bu cevap dersimizde il ve ilçe çapında yapılacak olası bir ortak sınav hakkında genel bir cevap olacaktır.
Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği, 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yönetmelik'te ülke, il/ilçe ve okul genelinde ortak yazılıların yapılacağı; il/ilçe ve okul genelinde gerçekleştirilecek ortak sınavların ise il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacağı belirtilmiştir.
Merhaba arkadaşlar 😊 Teknoloji ve Tasarım dersimizde değerlendirme sürecinin diğer derslere kıyasla daha esnek bir yapıya sahip olduğunu daha önce bir yazımda belirtmiştim. Kısaca o yazıda dersimizde yazılı sınav yapıp yapmama durumunun, diğer derslere nazaran çok daha esnek olduğunu ve dersimizde isteyen zümre öğretmen arkadaşlarımızın sınav yapabileceğini resmi kaynaklar üzerinden anlatmıştım.
Teknoloji ve tasarım dersimiz, proje odaklı, uygulamalı ve ünitelendirilmiş konulara sahip bir derstir. Diğer birçok derse nazaran dersimizde öğrenci değerlendirme işlemleri sonuç odaklı değil, süreç odaklıdır. Süreç değerlendirme, öğrencilere öğrenme yetersizlikleri konusunda anında dönüt verme ve öğrencinin süreç içerisindeki gelişimini takip etme imkanı sağlamaktır. Bu süreç her ünite boyunca devam eder. Dersimizde bu nedenle bir yazılı veya sınav ile öğrencilerin değerlendirilmesini, dersimize ait ölçme ve değerlendirme esaslarına göre şahsen ben tercih etmiyorum. Ama dediğim gibi bu bir şahsi görüş... Çünkü sınav yapma konusu dersimizde bir esnekliğe sahip. Nedenlerini bu yazımda sizlere açıklıyorum.
.jpg)
Öğrencilerimin "Ergonomi" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.
Konu olarak öğrencilerimden ergonomi kriterlerini dikkate alarak bir eşyanın ergonomik olan halini ve ergonomik olmayan halini tasarlamalarını istiyorum.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
.jpg)
Öğrencilerimin "Dört Farklı Teknik Bir Figürde" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
%200006%20(12.03.2022%2017.17).jpg)
Öğrencilerimin "Biyotaklit" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.
NOT: Biyotaklit, insanların doğada bulunan sistemleri taklit ederek veya bunlardan ilham alarak insanların problemlerine çözüm getirmeyi amaçlar. Aşağıdaki çalışmaların bazılarında biyotaklit amacının dışında, daha çok şekil ve görüntü olarak canlılardan ilham alınmış tasarımlar da mevcut... Fikir bulma aşamasında zorlanan öğrencilerimin motivasyonunu etkilememek için izin vermiştim.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
%200002%20(20.03.2022%2004.00).jpg)
Öğrencilerimin "Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara yer verdim.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
%200004%20(21.03.2022%2020.01).jpg)
Öğrencilerimin "Engelsiz Hayat Teknolojileri" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara yer verdim.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
%200001%20(12.03.2022%2018.49).jpg)
Öğrencilerimin yapmış olduğu "giysi, çanta ve ayakkabı" tasarımlarına aşağıda yer verdim.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
%200008%20(20.03.2022%2003.21).jpg)
Öğrencilerimin "Ergonomi" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.
Konu olarak öğrencilerimden ergonomi kriterlerini dikkate alarak entegre (birleşik) bir çocuk mobilyası tasarlamalarını istiyorum.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
%200003%20(06.05.2011%2008.11).jpg)
Öğrencilerimin yapmış olduğu "inovayon" ürünlerine aşağıda yer verdim.
Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.
